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Dees Assistante de Direction



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		Le métier - Dees Assistante de Direction

L'assistante de Direction trouve sa place dans toutes les entreprises, quels qu'en soient le secteur d'activité ou la structure. Collaborateur(trice) d'un directeur et d'un chef de service, il (elle) occupe un poste-clé au niveau de la communication, de l'organisation et de la gestion des dossiers. Son activité requiert des capacités à travailler en équipe et des qualités de méthodes et de responsabilité.

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		La formation - Dees Assistante de Direction

Le DEESAD est un diplôme européen de la FEDE, la Fédération Européenne des Ecoles.
Cette association européenne d'écoles a pour mission principale d'établir et de valider des programmes d'enseignement et des conditions d'examen permettant de délivrer des diplômes spécifiques européens.

Le DEESAD est une formation de deuxième cycle accessible aux candidats titulaires d'un Bac+2 : BTS ou DUT. Il propose une formation en un an orienté selon trois axes : la culture européenne, les langues vivantes étrangères et un approfondissement en méthodes administratives, comptabilité et technique du commerce international.

L'examen

NATURE DES EPREUVES	UNITES	FORME	DUREE	CREDITS	COEFF.
EPREUVES OBLIGATOIRES
UE A : Culture et citoyenneté européennes
L'Europe, une histoirre et une géographie	A1	QCM	20 min	1	6
Les institutions et le droit communautaires	A2	QCM	20 min	1	6
Les grands enjeux de l'UE	A3	Etude de docts	3 h	6	2
UE B : Langue vivante européenne
Niveau B3 (utilisateur indépendant)	B	Ecrite Oral	1 h 45 min	4	12
UE D : Techniques professionnelles
Organisation, gestion et commerce international	D31	Etude de cas	6 h	6	15
Epreuve professionnelle de soutenance	D32	Soutenance de mémoire	30 min	6	15
EPREUVES FACULTATIVES
LVE II niveau B3 (utiliateur indépendant)*	B	Ecrit Orale	1 h 45 min	2
* Seuls les points supérieurs à 10/20, multipliés par le coéfficient2, sont ajoutés au total des épreuves obligatoires.

	•	L'examen peut être passé sous une forme globale ou sous une forme progressive (comme le BTS).
	•	Les épreuves (UC) sont affectées d'un coefficient et sont regroupées en unités d'enseignements (UE).
	•	Pour être admis à l'examen, il faut satisfaire à deux conditions : obtenir une moyenne générale égale ou supérieure à 10/20, compte tenu, le cas échéant des épreuves facultatives, et avoir obtenu au moins 6/20 dans toutes les unités d'enseignement.
	•	Le succès à un certificat donne droit à des crédits qui représentent la somme de travail fournie pour obtenir ce certificat, selon le système ECTS (système européen de crédits transférables). Ces crédits figureront sur un 'supplément du diplôme' remis au candidat.
	•	En cas d'échec à l'examen, on peut conserver le bénéfice des crédits acquis pendant 5 ans. On ne repasse que les UC manquantes à l'une des sessions suivantes.

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		Le programme - Dees Assistante de Direction

Ce programme est donné à titre indicatif. Il peut être modulable en fonction des connaissances acquises.

Culture et citoyenneté européennes

	•	UCA1 : L'Europe, une histoire et une géographie La construction européenne. Présentation de l'UE, des 12 candidats et des Etats associés.
	•	UCA2 : Les institutions et le droit communautaires Les institutions de l'UE. Les sources du droit communautaire dans l'ordre juridique.
	•	UCA3 : Les grands enjeux de l'UE La charte des droits fondamentaux. La citoyenneté européenne. Les recours juridictionnels du citoyen européen. Les mutations institutionnelles : le devenir de l'UE.

Langue vivante européenne

L'objectif de cet enseignement en langue étrangère est de mener l'étudiant au niveau + 3 : "utilisateur indépendant".
A ce niveau, le candidat :

	•	peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, en entreprise, etc. ;
	•	peut se débrouiller dans la plupart des situations linguistiques rencontrées en voyage dans les pays de la langue cible ;
	•	peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt professionnel.

Techniques professionnelles

Méthodes administratives
Utilisation d'outils d'analyse de tâches:

	•	Organigrammes de structures, feuille d'analyse, schémas de circulation, plannings...
	•	Analyse d'une organisation et amélioration de son efficacité.
	•	Evaluation de coûts et de productivité.
	•	Décomposition de processus et représentation (organigrammes de données).
	•	Identification de supports d'information.
	•	Utilisation des outils bureautiques.
	•	Mise en ouvre d'un logiciel de gestion documentaire.

Comptabilité

	•	Comptabilité générale.
	•	Contrôle de gestion.
	•	Analyse comptable.

Technique du commerce international

	•	Environnement international.
	•	Marketing.
	•	Techniques du commerce international.

Stage ou projet tutoré

Stage
Pendant le stage, d'une durée de 12 semaines, ou dans le cadre d'un emploi salarié, le stagiaire détermine avec son tuteur en entreprise les études, actions et missions qui lui seront confiées et qui constitueront la matière de son rapport d'activité.

Projet tutoré
Les candidats qui n'ont pas la possibilité d'accomplir un stage en entreprise peuvent appuyer leur mémoire sur des travaux théoriques. Dans ce cas, le projet de mémoire est déterminé en concertation avec l'équipe pédagogique. Il peut avoir pour thème, par exemple, la création d'une entreprise, une étude de marché, la mise au point d'une méthode, d'un produit, l'étude d'un aspect théorique et son application dans l'entreprise, etc.

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